Medicina da UFV conquista nota máxima no Enamed 2025

Além da UFV, a UFJF também atingiu conceito 5 no Enamed. Já cinco faculdades privadas da Zona da Mata ficaram com notas 1 e 2, entrando no radar de supervisão do MEC

Medicina da UFV conquista nota máxima no Enamed 2025
Marcelo Camargo/Agência Brasil

Nove cursos de medicina da Zona da Mata participaram da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), cujos resultados foram divulgados nesta segunda-feira, 19, pelo Ministério da Educação (MEC). A avaliação analisou cursos de medicina de todo o país e tem como objetivo aferir os conhecimentos adquiridos pelos estudantes ao longo da graduação.

Ao todo, 768 alunos da região realizaram o exame, que também possibilita o aproveitamento dos resultados em processos seletivos de programas de residência médica.

Entre as instituições da Zona da Mata, dois cursos ofertados por universidades públicas alcançaram o conceito 5 — nota máxima da avaliação. A Universidade Federal de Viçosa (UFV) e a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) se destacaram pelo desempenho, reforçando a qualidade da formação médica oferecida pelas instituições federais.

Além das universidades públicas, sete instituições privadas da região participaram do exame. Dentre elas, duas obtiveram desempenho considerado positivo. O curso de medicina do Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UNIFAGOC), em Ubá, e o da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora alcançaram conceito 4, classificado como acima da média nacional.

Por outro lado, os cursos vinculados ao Centro Universitário Faminas, Centro Universitário Unifacig, Faculdade Dinâmica do Vale do Piranga, Centro Universitário Vértice e Centro Universitário Presidente Antônio Carlos receberam conceitos 1 e 2. Esses resultados indicam que menos de 60% dos estudantes apresentaram desempenho considerado adequado.

De acordo com o MEC, cursos que obtiverem esse nível de desempenho poderão ser submetidos a ações de supervisão da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), com o objetivo de promover melhorias na qualidade da formação oferecida.