Inscrições para o CAp-Coluni terminam nesta sexta-feira, 4
Prova será realizada em novembro
Gabriel Victor 
Termina nesta sexta-feira, 4, o prazo para inscrições no Exame de Seleção do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-Coluni) para ingresso em 2027. O processo seletivo oferece 150 vagas para a 1° ano do Ensino Médio.
Os interessados devem realizar a inscrição por meio do portal do Processo Seletivo do CAp-Coluni (PSE Coluni) e efetuar o pagamento da taxa também nesta sexta-feira. O período para solicitação de isenção da taxa ocorreu entre 14 de julho e 7 de agosto, conforme previsto no edital.
A prova será aplicada no dia 7 de novembro. Entre os conteúdos exigidos está a leitura do livro A Cabeça do Santo, da escritora Socorro Acioli, que integra a lista de obras obrigatórias do exame.
Das 150 vagas, 75 são destinadas à ampla concorrência. As outras 75 estão reservadas às modalidades de cotas previstas na legislação.
As vagas reservadas são destinadas a candidatos que cursaram integralmente o Ensino Fundamental em escolas públicas brasileiras ou em escolas comunitárias de educação do campo conveniadas com o poder público. A distribuição considera critérios de renda, autodeclaração étnico-racial, pertencimento a comunidades quilombolas e pessoas com deficiência.
O edital também prevê a modalidade para candidatos quilombolas independentemente da renda (LI-Q), mas não há vagas disponíveis nessa categoria nesta edição.
Processo seletivo
Vinculado à Universidade Federal de Viçosa (UFV), o CAp-Coluni realiza anualmente o processo seletivo para ingresso no 1° ano do Ensino Médio.
O edital reúne informações sobre o cronograma, a documentação exigida, o conteúdo programático, o sistema de cotas e as demais etapas do exame.
As inscrições e outras informações podem ser consultadas no portal do Processo Seletivo do CAp-Coluni.
Entre os principais do país
O CAp-Coluni ficou em segundo lugar entre as escolas públicas de ensino médio de Minas Gerais no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com nota 7,4. O resultado foi obtido na edição mais recente do indicador, que considera o desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e as taxas de aprovação registradas pelo Censo Escolar.
A primeira colocação entre as escolas públicas mineiras ficou com a Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAr), instituição militar da Força Aérea Brasileira localizada em Barbacena.
O Ideb reúne informações sobre o desempenho dos estudantes e o fluxo escolar. As provas do Saeb avaliam alunos de etapas específicas da educação básica, com conteúdos como Língua Portuguesa e Matemática. Já o Censo Escolar fornece os dados relacionados às taxas de aprovação.
Segundo a diretora do CAp-Coluni, Alessandra Tostes, a participação dos estudantes nas avaliações é um dos fatores considerados no processo. A aplicação do Saeb ocorre no fim do ano letivo e em período próximo ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o que pode dificultar a adesão dos alunos do 3º ano.
Neste ano, de acordo com a direção do colégio, ações institucionais e incentivo acadêmico contribuíram para a participação de 92% dos estudantes nas provas utilizadas para o cálculo do Ideb.
O resultado no Ideb ocorre após outro desempenho do CAp-Coluni em avaliações nacionais. Em julho, o colégio ficou em primeiro lugar entre as escolas públicas brasileiras no Enem 2025. Segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), essa foi a 19ª vez, desde 2006, que a instituição alcançou a primeira colocação nacional entre as escolas públicas.
Ao todo, 159 estudantes do CAp-Coluni participaram do Enem 2025. Considerando escolas públicas e particulares, a instituição ficou na 39ª posição no ranking nacional e na sétima colocação em Minas Gerais.
Entre as 50 primeiras escolas do ranking nacional, apenas duas são públicas: o CAp-Coluni e o Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul.
Dados compilados pela Pró-Reitoria de Ensino (PRE) da UFV apontam que o CAp-Coluni deixou de ocupar a primeira colocação entre as escolas públicas brasileiras apenas em 2007, quando ficou em segundo lugar.
