Balanço 2023-2026: Governo de Minas amplia climatização das escolas estaduais e garante aquisição de mais de 20 mil aparelhos

Balanço 2023-2026: Governo de Minas amplia climatização das escolas estaduais e garante aquisição de mais de 20 mil aparelhos

Em regiões onde o calor faz parte da rotina, manter a atenção durante uma aula pode ser um desafio. É nesse cenário que a climatização das escolas estaduais começa a transformar o ambiente escolar em diferentes regiões de Minas Gerais. Com o Minas no Clima, o Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), está ampliando a instalação de aparelhos de ar-condicionado nas unidades da rede estadual, com foco em proporcionar melhores condições térmicas para estudantes e profissionais da educação.

Nesta primeira fase da expansão, serão contemplados 901 endereços escolares, entre unidades que já receberam os equipamentos e aquelas que ainda passarão pela instalação. Ao todo, são mais de 20 mil aparelhos de ar-condicionado, com investimento de R$ 81 milhões.

A iniciativa também representa um avanço na organização desse processo. Antes, as aquisições e instalações ocorriam de forma descentralizada, por meio das próprias escolas ou de emendas parlamentares. Desde 2026, o projeto permite à SEE/MG acompanhar cada etapa, desde os estudos de carga e as adequações das redes elétricas até a instalação dos equipamentos, garantindo um planejamento gradual e seguro para a expansão da climatização em toda a rede estadual.

O projeto também foi estruturado para considerar as condições de cada escola, incluindo a necessidade de modernização das redes elétricas, elaboração dos projetos e demais adequações estruturais necessárias para que os sistemas de climatização funcionem de forma segura e adequada.

“O projeto de climatização tem como principal objetivo contribuir para a melhoria da aprendizagem dos estudantes e proporcionar mais conforto aos profissionais que trabalham nas escolas. Estamos avançando de forma gradativa, considerando as características e as necessidades de cada unidade”, destaca Silas Fagundes, subsecretário de Administração da SEE/MG.


Processo de climatização


A implantação da climatização segue um processo escalonado, que envolve  diagnóstico  e adequações elétricas. Na prática, algumas escolas já percorreram esse caminho e hoje conseguem perceber os efeitos da iniciativa no cotidiano. É o caso da Escola Estadual José dos Santos Neiva, em Araçuaí, no Vale do Jequitinhonha.

A unidade está localizada na cidade que registrou, em 2023, o dia mais quente da história do Brasil: 44,8°C e já recebeu um termo de compromisso por meio do projeto de climatização e, a partir dele, foram adquiridos 20 aparelhos de ar-condicionado.

Antes da instalação, a escola também passou por uma reforma que incluiu a adequação da rede elétrica. Atualmente, todos os ambientes da unidade estão climatizados.

Para o diretor Magno Marangone, a mudança é especialmente significativa em uma região marcada pelas altas temperaturas. “Além do conforto e bem-estar que isso permitiu a todos, também percebemos que houve uma melhora do estudante em relação à aprendizagem. O estudante fica bem-disposto para aprender o que é ensinado em sala de aula e torna-se mais participativo durante as atividades em sala”, destaca.

“A climatização contribui muito para a nossa aprendizagem. Além disso, demonstra que a escola se preocupa com o nosso bem-estar. Estudar em um ambiente climatizado faz toda a diferença”, conta Matheus Rodrigues Santos, estudante do 3º ano ensino médio.

Em Itambacuri, no Vale do Mucuri, a Escola Estadual Frei Gaspar de Módica também vive uma nova realidade. “É um sonho que se realizou. E já estamos vendo os benefícios da climatização, os estudantes estão mais calmos, produtivos e a concentração melhorou. Até a busca por vagas aqui na escola aumentou”, afirma a diretora Cláudia Castro.


Expansão


A expansão do Minas no Clima foi planejada para ocorrer de forma escalonada entre 2026 e 2030. A definição das unidades considera critérios técnicos, logísticos e climáticos, além da necessidade de adequações elétricas.

Em 2026, a prioridade está concentrada especialmente em municípios com maior incidência histórica de calor e em regiões que demandam atenção específica. A partir de 2027, o planejamento prevê a expansão para unidades das mesorregiões do Jequitinhonha, Campo das Vertentes, Noroeste de Minas, Triângulo Mineiro e Vale do Mucuri.

Nas etapas seguintes, entre 2028 e 2030, a iniciativa avançará para as demais regiões do estado, até alcançar a universalização. A meta estabelecida pelo projeto é implantar sistemas de climatização em 100% das salas de aula das escolas estaduais.

Expectativa


Na Escola Estadual José Alencar, em Machacalis, no Vale do Mucuri, a climatização também representa a solução para uma demanda antiga da comunidade escolar.

“Nossa expectativa é que os aparelhos de ar-condicionado vão ser instalados até o final do ano. Acredito que essa mudança vai refletir diretamente na dinâmica de sala de aula. Também será ótimo para os servidores”, destaca Arlanjo Marques, diretor da instituição.